Eesti esindatus rahvusvahelises taastumiskoolide teadustöös
Eesti on olnud rahvusvahelises taastumiskoolide uurimistöös nähtav eelkõige tänu Dagmar Narussonile ning rahvusvahelisele RECOLLECT uurimisvõrgustikule. RECOLLECT on üks olulisemaid rahvusvahelisi taastumiskoolide uurimisprogramme, mille eesmärk on uurida taastumiskoolide toimimist, kvaliteeti ja mõju eri riikides.
Rahvusvaheline võrdlev uuring 28 riigis
Üks olulisemaid taastumiskoolide uuringuid avaldati 2023. aastal ajakirjas The Lancet Psychiatry. Uuring hõlmas 28 riiki, sealhulgas Eestit, ning analüüsis taastumiskoolide organisatsioonilist ülesehitust, osalejate profiili, kvaliteedinäitajaid, rahastusmudeleid ja tegevuskulusid (Hayes et al., 2023). Eesti osales uuringus RECOLLECT võrgustiku kaudu ning Eesti esindajaks uurimiskonsortsiumis oli Dagmar Narusson.
Tulemused näitasid, et taastumiskoolid moodustavad rahvusvaheliselt kiiresti kasvava õppimispõhise vaimse tervise toetamise mudeli, mille keskseteks tunnusteks on kaasloome, kogemus- ja erialateadmiste ühendamine ning õppija aktiivne roll oma taastumise toetamisel (Hayes et al., 2023).
Kultuuriliste tegurite mõju taastumiskoolidele
2024aastal avaldati ajakirjas Mental Health Research uuring, milles võrreldi 28 riigi taastumiskoolide kvaliteedinäitajaid erinevate kultuuriliste tunnustega. Uuring analüüsis, kuidas ühiskondlikud väärtused ja kultuurilised eripärad mõjutavad taastumiskooli mudeli rakendamist eri riikides (Kotera et al., 2024).
Ka selles uuringus osales Eesti osana rahvusvahelisest võrdlevast andmestikust. Tulemused näitasid, et taastumiskoolide põhielemendid on eri kultuurides üldiselt hästi rakendatavad, kuid nende praktiline elluviimine võib sõltuda kohaliku kultuuriruumi eripäradest (Kotera et al., 2024).
Kultuuri mõju taastumiskoolide põhikomponentidele
2025aastal avaldati uuring Cultural influences on fidelity components in recovery colleges: A study across 28 countries and territories (Kotera et al., 2025). See uurimus kasvas välja samast RECOLLECT võrgustikust ning hõlmas samuti Eestit.
Uuring keskendus küsimusele, kuidas erinevad kultuurilised tegurid mõjutavad taastumiskoolide põhiliste kvaliteedikriteeriumide rakendamist. Analüüs näitas, et mitmed taastumiskooli mudeli komponendid on seotud ühiskondlike väärtuste ja kultuuriliste hoiakutega, mis tähendab, et mudeli kohandamine kohalikele tingimustele on oluline selle edukaks toimimiseks (Kotera et al., 2025).
Eesti oma taastumiskolledži uuringud
Rahvusvaheliste uuringute kõrval on viimastel aastatel arenenud ka Eesti-sisene teadus- ja arendustegevus. 2025. aastal juhtis Dagmar Narusson uuringut, mille tulemustele tuginedes käivitati 2026. aastal koostöös Tartu Ülikooli ja AS Hoolekandeteenustega taastumiskolledži kursused Eestis.
Kuigi tegemist ei ole veel rahvusvaheliselt eelretsenseeritud teaduspublikatsiooniga, on see oluline samm Eesti taastumiskoolide mõju, rakendatavuse ja arendamise uurimisel. Uuring toetab Eesti taastumiskoolide edasist arengut ning loob aluse tulevastele teaduspublikatsioonidele.
Allikad
Hayes, D., Hunter-Brown, H., Camacho, E., McPhilbin, M., Elliott, R. A., Ronaldson, A., et al. (2023). Organisational and student characteristics, fidelity, funding models, and unit costs of recovery colleges in 28 countries: A cross-sectional survey. The Lancet Psychiatry, 10(10), 768-779. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(23)00229-8
Kotera, Y., Ronaldson, A., Hayes, D., Hunter-Brown, H., McPhilbin, M., Dunnett, D., et al. (2024). 28-country global study on associations between cultural characteristics and Recovery College fidelity. npj Mental Health Research, 3, Article 46. https://doi.org/10.1038/s44184-024-00092-9
Kotera, Y., Ronaldson, A., Takhi, S., Felix, S., Namasaba, M., Lawrence, S., Kellermann, V., Kapka, A., Hayes, D., Dunnett, D., et al. (2025). Cultural influences on fidelity components in recovery colleges: A study across 28 countries and territories. General Psychiatry, 38(3), Article e102010. https://doi.org/10.1136/gpsych-2024-102010
Tartu Ülikool. (2024). Recovery colleges enable people to strengthen their well-being through learning and personal development. Tartu Ülikooli uudis.
Tartu Ülikool. (2024). Dagmar Narusson promotes education-focused mental health recovery as part of an international research project. Tartu Ülikooli kestliku arengu keskuse uudis.
RECOLLECT Programme. (n.d.). Recovery Colleges Characterisation and Testing Programme. RECOLLECT uuringuvõrgustik.
Äriregister. (2026). Heaolu ja Taastumise Kool MTÜ (registrikood 80379479). Registreeritud 07.01.2015. e-Äriregister. [ariregister.rik.ee], [Heaolu ja...n reaalsus]
Tallinna Taastumiskool. (n.d.). Kursused ja tunniplaan. Vaadatud 12. septembril 2026, aadressilt https://taastumisekool.ee
Tartu Taastumiskool. (n.d.). Tartu Taastumiskooli kursused. Vaadatud 12. septembril 2026, aadressilt https://tartutaastumisekool.ee