Taastumiskoolide kujunemislugu
Taastumiskoolide (Recovery Colleges) kontseptsioon kujunes välja Ühendkuningriigis osana taastumisele suunatud vaimse tervise teenuste arengust ja oli oluline osa vaimse tervise teenustesüsteemi arendamisest. Esimesed taastumiskoolid loodi South West Londonis 2009. aastal ning Nottinghamis 2011. aastal. Nende eesmärk oli pakkuda traditsiooniliste ravipõhiste teenuste kõrval haridusel põhinevat lähenemist, mis toetab inimeste enesejuhtimist, teadmiste omandamist ja aktiivset osalemist oma taastumisprotsessis (Perkins et al., 2012). Taastumiskoolide eripäraks on õppimisele ja kaasloomele suunatud lähenemine, kus kogemusnõustajad ja spetsialistid tegutsevad võrdsete partneritena kursuste väljatöötamisel ja läbiviimisel (Perkins et al., 2012). Tänaseks on taastumiskoolide mudel levinud laialdaselt üle Inglismaa ning kujunenud oluliseks taastumisorientatsiooni rakendamise viisiks vaimse tervise süsteemis (Hayes et al., 2022).
RECOLLECT vastavusmõõdik
Alates 2019 on Taastumiskoolide loojatele abiks tegevuse kvaliteedi ja põhimõtetele vastavuse hindamiseks RECOLLECT raamistik(Recovery Colleges Characterisation and Testing). Selle teadusprogrammi raames loodi 2019. aastal RECOLLECT fidelity-mõõdik, mis võimaldab hinnata, mil määral organisatsiooni tegevus vastab taastumiskooli põhiväärtustele ja standarditele. Mõõdik annab kvantitatiivse hinnangu taastumiskooli toimimisele ning toetab teenuste arendamist ja võrdlemist erinevate organisatsioonide vahel (Toney et al., 2019).
Allikad
Hayes, D., Henderson, C., Bakolis, I., Lawrence, V., Elliott, R. A., Ronaldson, A., Richards, G., Repper, J., Bates, P., Brewin, J., Meddings, S., Winship, G., Bishop, S., Emsley, R., Elton, D., McNaughton, R., Whitley, R., Smelson, D., Stepanian, K., ... Slade, M. (2022). Recovery Colleges Characterisation and Testing in England (RECOLLECT): Rationale and protocol. BMC Psychiatry, 22(627). https://doi.org/10.1186/s12888-022-04253-y
Perkins, R., Repper, J., Rinaldi, M., & Brown, H. (2012). Recovery colleges. Implementing Recovery through Organisational Change (ImROC), Centre for Mental Health and NHS Confederation.
Toney, R., Knight, J., Hamill, K., Taylor, A., Henderson, C., Crowther, A., Meddings, S., Barbic, S., Jennings, H., Pollock, K., Bates, P., Repper, J., & Slade, M. (2019). Development and evaluation of a Recovery College fidelity measure. Canadian Journal of Psychiatry, 64(6), 405-414. https://doi.org/10.1177/0706743718815894